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高邮市教育教学研究课题结题申报表
作者:jl居丽 来源:本站 发布时间:2016/3/23 点击率:271

高邮市教育教学研究课题结题申报表

 

课题类别

微型课题

课题名称

提高小学生英语阅读能力策略的研究

课题主持人

居丽

联系电话

 

手    机

15862898059

立项时间

2014.01

开题时间

2014.01

拟结题时间

2015.08

自我

评价

(研究

结论、过程)

课题负责人: 居丽        课题组成员: 王雪  纪蓉

第一阶段(2014年01月—2014年03月)准备与起步阶段,搞好前期宣传工作,学习相关理论。成立课题管理领导小组,课题研究小组,分析英语阅读教学中存在的问题,确定阅读教学的切入点,确定研究目标,确定研究班级和对比班级.

第二阶段(2014年04月—2015年01月)实验研究实施阶段。学习相关理论。进一步完善研究目标,落实研究内容,全面实施研究方案。

第三阶段(2015年02月—2015年08月)评估、总结阶段,整理各种资料,收集相关论文,阶段总结报告,结题报告和反馈教材使用信息。 

通过英语课题的研究,我们认为我校每位四、五、六年级学生都有了不小的收获。通过英语阅读学习,孩子词汇量猛增,英语学习的兴趣提高了,英语的理解能力提高了,通过阅读技能的培养,语感也增强了,学生对英美文化有了更深的了解。热心的家长对我们英语阅读教学的形式和容都相当满意,并鼓励我们继续实践和研究下去。

预期成果完成情况(可附纸)

成果内容

成果形式

1.阅读教研课活动图片

2.课题论文

3.学生作品

上课教案与图片

论文

图片,作文,获奖证书

课题组

所在单

位意见

 

 

 

 

 

 

 

单位(盖章)           负责人签字:

              年    月    日

高邮市教育局教科室意见

 

 

 

 

 

 

单位(盖章)             负责人签字:

                年    月    日

 

注:必须有规定的成果,方可结题。