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《雪》评课稿
作者:吴剑蕾 来源:本站 发布时间:2016/4/21 点击率:296

《雪》评课稿

马棚九年一贯制学校(小学部)   吴剑蕾

星期三的下午,整个开发区组织了区语文教学活动,第一节课便是孟薇薇老师的语文课。一直以来都是听的小学教师的课,很少听初中老师的课,这节鲁迅《雪》的上课,让我受益匪浅。孟老师上课时温柔亲切,并且采取了小组合作的教学方式,让人耳目一新。不仅如此,我还认为有其他三个特点:

一、孟老师很注重这篇课文的朗读。朗读是语文教学的基本方法。通过朗读培养学生丰富、敏锐的语感,老师对文章的朗读下了重功夫。尤其是孟老师采取了分角色朗读的方式,让学生们享受阅读。

二、孟老师能围绕教学目标,利用精心设计的问题引导学生带着任务进行积极自主的学习,由浅入深、由表及里地自我建构知识。

三、老师致力于学生语文素养的形成和发展,问题设计,教学环节都立足文本,重视文本。注重语文教学中文本教学的地位,是符合新课程标准的内在精神的。

但是个人认为有一点美中不足,孟老师虽然在教案中注释了要好好利用书上旁边的批注,可惜的是上课中并没有体现出来,仅仅一带而过。